Foundations of Dual Language Instruction, The by Judith Lessow-Hurley

By Judith Lessow-Hurley

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The Foundations of twin Language Instruction is a realistic, finished, aim examine twin language guide and the social, political, old, and academic problems with educating moment language newcomers in today’s assorted school rooms. With its emphasis on English language inexperienced persons, the publication offers descriptions of potent courses and educational innovations that may be utilized in the school room, and contains sections at the historical past and criminal underpinnings of education in languages, language coverage within the U.S. and worldwide, issues of adjusting demographics and implications for educators, and the dynamics of tradition in schooling.

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